Pracownia sztucznej inteligencji w naszej szkole
Nasza szkoła w roku szkolnym 2026/27 otrzymała nowoczesne wyposażenie pracowni sztucznej inteligencji (AI) w ramach inwestycji realizowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO).Do naszej szkoły trafiło 15 laptopów przeznaczonych dla uczniów oraz laptop dla nauczyciela, a także dodatkowe wyposażenie umożliwiające prowadzenie zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Program obejmuje tworzenie w szkołach pracowni, które mają wspierać rozwój kompetencji cyfrowych uczniów oraz poznawanie możliwości sztucznej inteligencji.
Pracownia została również wyposażona w wydajną stację roboczą, przeznaczoną do realizacji bardziej wymagających zadań związanych z wykorzystaniem technologii AI. Istotnym elementem wyposażenia jest także monitor interaktywny, który umożliwi nauczycielowi prezentowanie materiałów, prowadzenie ćwiczeń oraz wspólną pracę z uczniami.W skład przekazanego wyposażenia wchodzą również urządzenia i rozwiązania zapewniające odpowiednią organizację oraz funkcjonowanie pracowni, w tym mobilna szafka do przechowywania i ładowania laptopów oraz infrastruktura sieciowa zapewniająca dostęp do bezprzewodowej sieci internetowej.Tak przygotowane stanowiska pracy pozwolą na prowadzenie zajęć zarówno indywidualnych jak i zespołowych. Uczniowie bedą mogli korzystać z laptopów podczas projektów, wykonywania ćwiczeń oraz pracy z aplikacjami i narzędziami wykorzystującymi sztuczną inteligencję.
Nowe wyposażenie daje nauczycielom możliwość wprowadzania bardziej praktycznych i angażujących metod pracy. Laptopy mogą być wykorzystywane nie tylko na zajęciach poświęconych sztucznej inteligencji, ale również podczas nauki innych przedmiotów.
Dzięki pracowni uczniowie będą mogli m.in. tworzyć prezentacje i materiały multimedialne, analizować informacje, rozwijać projekty edukacyjne, poznawać zasady działania narzędzi AI oraz uczyć się ich świadomego i odpowiedzialnego wykorzystywania.
Szczególne znaczenie ma możliwość praktycznego eksperymentowania z nowymi technologiami. Uczniowie będą mogli sprawdzać możliwości dostępnych narzędzi, porównywać uzyskane wyniki, analizować informacje i samodzielnie oceniać rezultaty pracy.
Nowoczesna pracownia stanowi ważne uzupełnienie szkolnej bazy dydaktycznej. Otrzymany sprzęt pozwoli na tworzenie warunków sprzyjających rozwijaniu kompetencji cyfrowych, kreatywności, samodzielności oraz umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii.
